Laboratorio humano – Terapia grupal

¿Qué es Laboratorio Humano?

Nuestro propósito es ofrecer un espacio para la experimentación personal y social.

En los encuentros mensuales de fin de semana, iremos actualizando asuntos personales, familiares y de pareja. Observaremos al cuerpo, al pensamiento y a las relaciones interpersonales.

Trabajaremos con herramientas corporales, energéticas y expresivas; con el movimiento, las emociones, el lenguaje y el silencio.

El Laboratorio humano servirá para recrear en un entorno seguro los escenarios y contextos de la vida actual y la manera en que nos colocamos frente a ellos, en relación con nosotros-as mismos-as y con los demás.

Toda terapia se interesa en la sanación y todo grupo tiene objetivos personales y colectivos: definirlos y realizarlos es un camino de encuentros y distanciamientos, de conflictos y celebraciones, de transformación personal y colectiva.

Estas situaciones hacen de Laboratorio humano un espacio vivo y dinámico, un lugar donde cada miembro experimentará el sentido de pertenencia al grupo desde su propia individualidad.

¿Quién puede participar?

Laboratorio humano está abierto a cualquier persona adulta interesada en su crecimiento y dispuesta a adquirir compromisos. Laboratorio humano está concebido como un proceso terapéutico con fecha de inicio y de finalización.

En cuanto proceso, es compatible con otros procesos terapéuticos individuales y de desarrollo personal.

También es recomendable para aquellas personas que estén o hayan estado en terapia y sientan el anhelo de continuar con su desarrollo madurativo en un contexto de grupo.

Todos y todas son bienvenidas.

¿En qué consiste este curso?

La Terapia Corporal y Sistémica es una formación basada en los métodos Diafreoterapia y Constelaciones Familiares.

Se trata de un curso al servicio del autoconocimiento a varios niveles (físico, emocional, mental, social y energético).

Es una herramienta terapéutica de cambio al servicio del individuo y su equilibrio personal y social, cuya meta apunta a desarrollar una experiencia plena y consciente de la vida.

La Formación es de carácter vivencial: los participantes experimentan en su propia persona el proceso terapéutico obteniendo un conocimiento intuitivo sobre el cambio y el manejo de los factores que en él intervienen.

Este aprendizaje se complementa con el estudio y la práctica de los conceptos teóricos, técnicas y procedimientos integrados en el método.

El curso sobre Terapia Corporal y Sistémica se constituye, por tanto, como un proceso dinámico entre lo formativo y lo terapéutico, en el que ambos aspectos se nutren mutuamente.

Datos del curso

Formato del curso:

  • 5 módulos de fin de semana
  • Total horas formación:60
  • Horario: 
    • Sábado de 10 a 14 y de 16 a 20h.
    • domingo de 10 a 14h.
  • Tipo de formación:vivencial y formativa
  • Participantes:6-12 personas
Objetivos
  • Disponer de un espacio para la experiencia que fomente el autoconocimiento y el desarrollo personal.
  • Ofrecer una formación profesional básica sobre los principios, procedimientos y técnicas que integran el método Terapia Corporal y Sistémica, con el fin de:
    • Conocer y practicar técnicas manuales de fisioterapia ajustadas a las necesidades físicas del individuo.
    • Aprender instrumentos de diferentes enfoques de psicoterapia aplicados a la intervención en terapia corporal y sistémica.
    • Facilitar la integración de experiencias y la apertura a nuevos paradigmas personales y profesionales desde el trabajo corporal, analítico y emocional.
    • Potenciar una actitud terapéutica y personal cercana, equilibrada, reflexiva, responsable y comprometida.
    • Estimular el potencial humano ampliando las capacidades perceptivas, intuitivas y comunicativas, la flexibilidad física y emocional, la espontaneidad y la toma de conciencia.
Destinatarios
  • Profesionales de la salud (terapeutas, masajistas, fisioterapeutas, osteópatas, coaches, psicólogos, médicos, psiquiatras, etc.), la educación y el trabajo social que quieran ampliar sus conocimientos y recursos de forma experimental, 
  • Toda persona o grupo que quiera vincularse a un proceso de desarrollo de sus potencialidades
Contenidos generales
  1. La apertura en la relación terapéutica.
  2. Principios de la Terapia Corporal.
  3. Fundamentos de psicología.
  4. Bases para la intervención psico-corporal.
  5. Herramientas para la intervención psico-corporal
  6. Tareas formativas
Contenidos generales
  1. La apertura en la relación terapéutica.
  2. Principios de la Terapia Corporal.
  3. Fundamentos de psicología.
  4. Bases para la intervención psico-corporal.
  5. Herramientas para la intervención psico-corporal
  6. Tareas formativas
Metodología
  • Método Mézières: cadenas musculares. Lectura corporal. Forma y función. 
  • Diafreo: trabajo corporal, ejercicios de estiramiento isométrico de las cadenas musculares y liberación diafragmática. Corrección postural, tratamientos y procedimientos individuales y grupales.
  • Anatomía: anatomía y fisiología del aparato locomotor. Psicofisiología de la conducta.
    Psicología: procesos psicológicos. Desarrollo evolutivo. Personalidad. Estilos de afrontamiento. Autoconcepto. Autoestima. Psicopatología.
  • Análisis transaccional: esquema básico de la psique humana.
  • Psicoterapia: Dinámicas grupales que facilitan la expresión corporal de sentimientos. Técnicas de intervención para la elaboración del insight. Test proyectivos.
  • Constelaciones Familiares: órdenes del amor y de la ayuda.
  • Terapia Familiar Sistémica:  Estructura familiar. Roles.
  • Psicoanálisis: Segunda tópica. Relación de apego y desarrollo del vínculo.
  • PNL: técnicas de comunicación y cambio.
  • Teoría de la comunicación humana: contenido y relación. Comunicación paradójica.
  • Reich: Formación de la coraza muscular. Estructura del carácter.
  • Bioenergética: movimientos expresivos dirigidos.
  • Psicología Cultural: Lenguaje y pensamiento. Intersubjetividad.
  • Terapia Narrativa: Elementos del relato. Relato de vida.
  • Terapia Gestalt: dinámicas de contacto y retirada. La escucha y la comunicación gestáltica. Compromiso y responsabilidad. Darse cuenta y transformación.